Activité 2

Écoute ces quatre jeunes te parler de leurs rituels au retour de l’école.

  • Violine s’occupe de son hamster.
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    Violine: Je reviens à la maison, puis je m’installe dans la cuisine pour faire mes devoirs. Lorsque ma maman arrive, on se fait un goûter, puis je lui montre mes devoirs. Ensuite, je nourris monsieur Georges, mon hamster, et je joue avec lui avant le souper.

  • Felipe fait la vaisselle avec sa maman.
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    Felipe: Après l’école, je vais avec ma grande soeur à la maison des enfants de mon quartier. On y fait toutes sortes d’activités: du dessin, de la peinture et de la musique. De retour à la maison, je fais mes devoirs. Après le souper, on fait la vaisselle en famille.

  • Émilie fait ses devoirs avec sa grand-maman.
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    Émilie: Au retour de l’école, je joue dans la cour avec mon chien Filou. Ensuite, je prends une bonne collation avant de faire mes devoirs. Mamie m’aide quand j’ai de la difficulté. On prépare ensuite le souper, puis je vais prendre mon bain.

  • Noah fait ses devoirs dans la cuisine avec son cousin.
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    Noah: Je vais chez ma tante Karina avec mes cousins. On mange une collation, puis on fait nos devoirs. Après, mon papa vient me chercher et on rentre à la maison préparer le repas. Dans la cuisine, je lui raconte ma journée à l’école.

    Questions

    1. Parmi ces rituels, lesquels se ressemblent beaucoup?
    2. À quoi les rituels servent-ils?
    3. Pourquoi les rituels sont-ils importants dans la vie des gens?