Activité 2

Observe ces six situations.

  • Une fille nourrit son chien.
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  • Un garçon joue avec son chat.
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  • Une fille arrose une plante dans sa maison.
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  • Un chat est en visite chez le vétérinaire.
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  • Des enfants s’occupent d’un jardin communautaire.
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  • Une fille lit un livre, la tête appuyée sur son chien.
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  • Une jeune fille nourrit des poules.
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  • Un enfant caresse des chiens de traîneau.
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    1. Dans chaque situation, de quelle façon les humains, les animaux et les plantes sont-ils en relation?
    2. Que ressentent les enfants dans ces situations?
    3. Pourquoi les animaux domestiques et les plantes sont-ils importants dans la vie des gens?