Activité 1

Observe ces quatre groupes, puis réponds aux questions.

  • Une équipe sportive : des jeunes écoutent leur entraîneuse leur donner des conseils.
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  • Une communauté en ligne: un jeune participe à une vidéoconférence avec ses amis.
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  • Une classe de quatrième année: des élèves prennent part à une discussion en classe.
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  • Une famille: des enfants et leurs parents font la cuisine ensemble.
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    Questions

    1. Comment chacun des groupes peut-il exercer de l’influence sur une personne?
    2. Ces groupes pourraient-ils s’attendre à ce que les garçons et les filles se comportent de façon différente? Pourquoi?
    3. Quelles émotions peut ressentir une personne quand elle se sent obligée par un groupe de faire quelque chose dont elle n’a pas envie?
    4. D’après toi, est-il facile ou difficile pour une personne de résister à l’influence d’un groupe quand elle n’a pas envie de penser ou de se comporter comme les autres? Pourquoi?