Activité 4

Observe ces quatre situations, puis réponds aux questions.

  • Assis sur un sofa, Maïkan joue à un jeu vidéo sur sa tablette. Son père lui dit: «Allez, Maïkan… Dépose ta tablette et viens! Ça va te faire du bien d’aller marcher en forêt avec nous!»
    © Simon Banville
  • Une élève demande à ses camarades de classe: «Alors, qui a envie de se présenter avec moi au conseil des élèves de l’école?» Les élèves n’ont pas l’air intéressés du tout, sauf un, qui veut lever la main, mais sa voisine de pupitre l’en empêche.
    © Simon Banville
  • Après un match de basketball qui s’est terminé sur le score de 32 à 11 pour l’équipe de l’école locale, l’un des membres de l’équipe adverse dit à ses coéquipiers: «Pas question de leur serrer la main!»
    © Simon Banville
  • Trois amis sont au sommet d’une rampe de planche à roulettes très abrupte. L’un d’eux hésite à la dévaler. Son camarade lui dit: «Allez! Montre-nous que tu es courageux!»
    © Simon Banville
    1. À quel groupe appartiennent les personnages dans chacune des situations?
    2. Les pressions exercées par chaque groupe sont-elles positives ou négatives? Pourquoi?
    3. À ton avis, quelles émotions ressentent les personnages qui subissent ces pressions?
    4. Selon toi, dans chacune de ces situations, comment les personnages réagiront-ils? Pourquoi?