Cartes éclair

Révision Question

Quels sont les mots-clés associés à la définition de la psychologie du développement ?

Révision Réponse

Les changements quantitatifs
Les changements qualitatifs
La continuité
(Voir la section 1.1.1.)

Révision Question

Nommez les trois principes de développement.

Révision Réponse

La progression céphalocaudale
La progression proximo-distale
La progression simple au complexe
(Voir la section 1.1.2.)

Révision Question

Quels sont les domaines du développement ?

Révision Réponse

Le développement physique
Le développement cognitif
Le développement affectif
Le développement social
(Voir la section 1.1.3.)

Révision Question

Qu’est-ce qu’une influence non normative ?

Révision Réponse

Une expérience inhabituelle ou rare.
(Voir la section 1.1.6.)

Révision Question

Période critique ou période sensible : laquelle peut être plus dommageable pour le développement d’un enfant ?

Révision Réponse

La période critique a une incidence sur le développement de l’enfant.
(Voir la section 1.1.6.)

Révision Question

Quelles sont les instances psychiques qui déterminent la personnalité selon Freud ?

Révision Réponse

Le ça
Le moi
Le surmoi
(Voir la section 1.2.1.)

Révision Question

Quelle théorie de l’approche psychanalytique stipule que le développement de la personnalité passe par différentes crises ?

Révision Réponse

La théorie psychosociale d’Erikson.
(Voir la section 1.2.1.)

Révision Question

À quel type de conditionnement Pavlov est-il associé ?

Révision Réponse

Le conditionnement classique ou répondant.
(Voir la section 1.2.2.)

Révision Question

Selon la théorie du conditionnement opérant, si l’on souhaite augmenter la probabilité qu’un comportement se répète, on utilisera :

Révision Réponse

Un renforcement.
(Voir la section 1.2.2.)

Révision Question

Quelle approche théorique est associée à Piaget ?

Révision Réponse

L’approche cognitiviste.
(Voir la section 1.2.3.)

Révision Question

Qu’est-ce que le concept de congruence ?

Révision Réponse

L’état d’une personne qui est en adéquation entre ce qu’elle vit (son expérience), ce qu’elle en sait (sa prise de conscience) et ce qu’elle en dit (sa communication).
(Voir la section 1.2.4.)

Révision Question

« Les besoins de bases doivent être satisfaits avant qu’une personne n’atteigne l’actualisation de soi. » À quelle approche théorique ce postulat de base réfère-t-il ?

Révision Réponse

L’approche humaniste.
(Voir la section 1.2.4.)

Révision Question

Pour Bronfenbrenner, l’environnement dans lequel l’être humain se développe constitue un système complexe. Nommez les sous-systèmes qui le composent.

Révision Réponse

Le microsystème
Le mésosystème
L’exosystème
Le macrosystème
(Voir la section 1.2.5.)

Révision Question

Un chercheur désire étudier l’évolution d’un groupe d’enfants ayant vécu le port du masque durant la pandémie sur une longue période.
Quelle stratégie de collecte de données devra-t-il utiliser ?

Révision Réponse

L’étude longitudinale
(Voir la section 1.3.3.)

Révision Question

Une équipe de recherche désire observer les comportements agressifs des jeunes enfants dans un local de la garderie.
Quelle méthode de recherche devra-t-il utiliser ?

Révision Réponse

L’observation sur le terrain
(Voir la section 1.3.2.)

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